我出身書香門第,教師世家,自幼酷愛書法藝術,長期進行嚴格的臨貼習字訓練,師法王羲之、鐘繇,崇尚魏晉神韻,追求單字空間。
從2000-2006年專門研究鋼筆字速成教學,結合自己的實踐經驗,以中國傳統的毛筆書法理論為基礎,綜合制定了一套科學的教學方法,并專門編寫學習教材,人人都能寫好字,關鍵在方法。
從2006年開始使用《王向東鋼筆字速成教材》至今已辦學七年,使廣大學生在一個(60個小時)內書法水平有很大提高,得到了廣大書法愛好者及學生的一致好評,取得了廣泛的社會效應。這套鋼筆字速成教材現已由人民日報出版社出版。

王向東
這幾年來我癡迷書圣王羲之書法,每天八個小時臨習其所有作品,二個小時看書法理論書籍,一個小時記學書筆記和心得體會,終于在某一天我學會了王羲之筆法,這種筆法學會之后,使我對中國傳統書法有了更深的認識,寫字是一種享受,可以修身養性、陶冶情操。
并且可以寫的又好又快,任何人都可以在短期內學會寫字,筆法的重要性過去很多大家都強調,但都沒有言傳身教,留給后人,這種筆法據書上說,從唐朝以后就失傳了,現在我無意間學會了此筆法,難道就單純自己享用嗎?
我學書時先從《黃庭經》[王羲之書道家經文]開始臨習,半年之后我的心只要寫字就有風平浪靜,清靜如水的感覺,再往后開始追求安靜的生活,八個月后我開始學習圣教序《王羲之行書》,當我寫了半年后《心經》[佛家經文],我又發現我的心像大海,非常開闊,感覺自己的心一下子打開了。能容納萬物,學會了包容任何的的缺點。經過了五年的學書經歷,我抄寫了道家的黃庭經、道德經、佛家的心經、金剛經等多部經文。結合我臨的多部書法[包括元略墓志,黃庭經、圣教序、十七貼、二王手札、宣示表、季直表、石門頌、西狹頌、鄭文公碑、張猛龍碑等]。
我就這樣經過大量臨習古代經典法貼和大量地抄寫道家及佛家的經文,而逐漸在不知不覺中領悟到了道家和佛家的精神,從而改變了自己的人生觀和價值觀,能深切的感覺到,我不屬于自己、不屬于父母、更不屬于任何人,而屬于整個社會。奉獻社會宏揚傳播中國傳統書法是我義不容辭的責任。我是為書法為生,是一個傳播中國傳統書法的使者,傳播書法的大美,讓每個人喜歡書法、享受書法。
雅俗共賞是我在書法方面的追求目標,讓大多數人去真正感覺到書法之美,感受到書法帶來的精神享受,只有這樣書法才能得到更好地傳承與發展。中國文化之所以歷經改朝換代還能延續文明的精髓和對文字的傳承不息、關系密切,中國傳統書法與文字相互結合是密不可分的。
讓更多的人去了解書法、掌握書法、享受書法,有一種歷史責任感去督促我,因為筆法問題和社會原因,讓人對書法有了畏懼感,認為書法高不可攀,甚至排斥書法,對書法產生誤解,因為我發現了傳統書法的精髓,[用筆方法]讓每個人都可以學好書法,掌握用筆方法,愛上書法,變成一種樂趣,成為一種修身養性、陶冶情操重要方法。

王向東作品
寫字、書法、書法藝術,我把書法分為三個層面。人人都可以寫好字,這是無須置疑的,中國傳統文化靠文字來記載,漢字是中國發明創造的。它必然適合人可以在最短的時間內學會,并能掌握它、熟練運用,因為過去古人寫字有很強的實用性,它是人際交流的重要手段,為什么古人能寫好字,而現代人地卻寫不好,它的根本原因是什么?
我現在終于找到答案,是因為沒有好的老師去引導,每個人在小學、初中、高中這個重要學習階段,寫字水平靠什么提高,主要靠摹仿,老師寫的好,學生會很自然的去仿造,去摹仿老師的每個字,每個細微的動作,這樣經過長時間的學習,寫字水平自然會得到提高,寫字僅要求工整和實用,結構美。
書法包括三要素:用筆、結構、章法
用筆包括:起筆、行筆、收筆
結構包括:中宮收、中宮放
章法包括:墨色、布白、字形變化對比
我經過長期的書法教學工作,積累了豐富的書法教學經驗,并對中國傳統書法進行深入系統的研究和總結,綜合制定了一套科學的學習方法,淺顯易懂,讓人容易接受,盡快掌握一定的書法技巧。
學習書法需要認真嚴謹的思想,正確科學的學習方法,這二者相互接合,會事半功倍。在學習過程中發現問題,解決問題,找出其根本原因才能盡快取得進步。勤學苦練加上正確的學習方法,這就是學習書法的精髓所在。
書法藝術:談到書法藝術不得不說書法的精氣神,書法的精指的是技法要精,能熟練掌握書法的一切技法,氣指的是浩然正氣,寬宏博大、厚德載物的心胸,神指的是:神來之筆,擁有書法之精氣,然后才能有神來之筆,書法作品才能給人振奮,才能使人震撼和賞心悅目,一部好的書法作品之所以流傳千古,靠的是作品里面有一股精氣神在里面,催人奮進、奮發向上,去積極的面對人生。像歷史上的顏真卿、岳飛等。只有擁有精氣神的作品才能千古流傳、萬古流芳。
書法藝術是寫字最高境界,它需要綜合實力,包括學識、愛國思想、博大心胸,而不是單純的書法技巧。
我專門研究過鐘繇(曹操丞相)劉墉(乾隆丞相)周總理這些大人物之書法作品,才真正懂得了宰相肚里能撐船這句話的真正含義。他們每個人的字里面都有一種精神,厚德載物擁有博大的胸懷,能容忍一切,讓人看到后肅然起靜、內涵豐富、知識淵博,卻又平易近人、毫不張揚,他們才是真正的書法家。什么儒雅之氣、君子風范在他們身上真正的體現出來。